Посвящение в туристы.
Веселый праздник на природе для детей и родителей
На одном из школьных родительских собраний мамы и папы обсуждали очередные проблемы взаимоотношений с подрастающими детьми. Вздыхали, что, мол, не просто с ними, тринадцатилетними. Сетовали на грубость, упрямство, непослушание… Дискутировали, спорили, искали пути сближения с детьми. И постановили отправиться всем классом в маленький однодневный поход в лес. Что бы и дети, и родители, и каша на костре, и совместные игры… А для того, что бы мероприятие было еще интереснее и веселее, решили устроить для детворы посвящение в туристы. Этот рассказ – руководство к действию, своего рода сценарий для праздника на природе, который можно провести с ребятами. Он может стать основой и для проведения детского дня рождения на природе, и для семейного пикника в лесу.
В путь!
Поход наш получился не таким, как задумывалось изначально, но он все равно удался на славу. К оговоренному воскресенью большинство родителей оказалось занято какими-то важными и неотложными делами. В результате в лес из взрослых отправились классная руководительница Ирина Михайловна, папа-энтузиаст из числа опытных туристов и трое активных родителей, среди которых я и мой муж. Сбор возле школы в 9-00, все необходимые продукты закуплены, погода радует чистым небом и ярким солнышком. Стартуем пешком, благо до ближайшего леска 40 минут ходу.
…Облюбовав симпатичную полянку среди молодых сосен,
разбиваем наш нехитрый лагерь. Дети расстилают покрывала, бросают сумки и
рюкзаки и тут же убегают: мальчишки играть в футбол, 
девчонки – за них
“болеть”. Мы пока им не мешаем, даем возможность немного побегать. Затем
командуем общий сбор. Дети возмущается. Они очень взрослые и мудрые, они хотят,
что бы их оставили в покое, им не нужны наши игры… Приходится проявить
жесткость и отобрать на время футбольный мяч. Все на сбор дров! Сначала
плетутся нехотя, потом немного оживляются. Тащат сухие ветки, рубят их на
дрова, красуются друг перед другом и перед девочками. Девчонки активно участвуют и тоже пытаются
махать топором. Бросаем жребий и выбираем двух дежурных по кухне. Они
отправляются чистить картошку. Остальные помогают разводить костер. Мяч забыт…
Через некоторое время у дежурных появляется несколько добровольных помощников
из числа… мальчишек. Мы исподтишка наблюдаем и посмеиваемся, как неумело, но с
каким азартом они мучают несчастную картошку, пытаясь ее почистить. Отнимают
друг у друга ножи и, похоже, получают от чистки огромное удовольствие… Мамы, ну
почему ваши маленькие мужчины впервые чистят картошку в 13 лет?
Когда все хозяйственные работы закончены, переходим к культурной программе.
Разминка
Для начала всем ребятам было предложено поделиться на две команды и придумать для своей команды название. Делились долго, потому пришлось опять прибегнуть к жребию – тащить целые и поломанные спички. Затем долго спорили о названиях и, наконец, выдали: “Рваные кроссовки” и “Тупые углы”. Н-да…
В качестве разминки предложили ребятам посоревноваться, кто больше знает слов на туристскую тематику. Каждая команда называет слова по очереди до тех пор, пока кому-то больше нечего будет сказать. Слов вспомнили много. Затем, памятуя о том, что настоящий турист должен быть умным и сообразительным, каждой команде была дана туристская задачка. На решение – 3 минуты. Итак, задачи
“Собираясь в сложный
поход, турист положил в свой рюкзак много всякой всячины:
- спальник, коврик, одежды и др. личного снаряжения 12 кг
- крупы, сухарей, консервов и др. продуктов 13,5 кг
- палатку, топор и др. общественного снаряжения 8,5 кг.
Сколько весил рюкзак туриста, когда он окончил поход, если известно, что все
продукты были съедены, топор весом 2
кг утерян, а на дне рюкзака оказался электрический утюг
весом 4 кг,
который туристу положила заботливая младшая сестренка, чтобы его брюки и шнурки
в походе были всегда наглажены?”
“На тренировке опытный турист одевает одну лыжу за 20 секунд, а снимает за 10 секунд. Сколько времени затратит опытный турист при 30-кратном выполнении упражнения на снимание и одевание пары лыж? Сколько пар лыж наденет опытный турист за 10 минут?”
Следующим был конкурс пантомимы. Командам было предложено изобразить палатку. Родители выступали в качестве жюри. Они просили показать, что будет с палаткой, если пойдет дождь или налетит ветер. Вторым заданием было изобразить манную кашу. Ребята проявили недюжинное актерское мастерство, победила дружба, и весело было всем.
Первая медицинская помощь
После небольшого предисловия о том, что в походах иногда
случаются травмы, и нужно уметь оказать первую помощь пострадавшему, устраиваем
веселую медицинскую эстафету. Каждая команда выбирает самого легкого участника.
Им выпадает участь быть “пострадавшими”. Команды выстраиваются в две колонны.
Два человека, стоящие первыми, скрепляют руки “стульчиком”, “пострадавший”
усаживается. По команде “Марш!” игроки несут своих “пострадавших” до заранее
оговоренного дерева, обегают вокруг него и возвращаются к своей команде,
пересаживая “пострадавшего” на следующие “носилки”. Чья команда быстрее справилась
с заданием, та и победила. Если у детворы возникнет желание еще побегать,
предложите им еще одну эстафету. Для нее понадобится по футбольному и
волейбольному мячу для каждой команды. По сигналу, первые игроки начинают
бежать к обозначенному дереву, ведя ногами футбольный мяч и подбрасывая
волейбольный. Оббежав вокруг дерева, они возвращаются к команде и передают мячи
следующему игроку. Если какой-то из мячей откатится в сторону или упадет, его
нужно поднять и продолжить эстафету. Эта игра непростая, но очень-очень
веселая.
После эстафеты наших “туристов” ждало еще одно испытание. Каждая команда получила по рулончику туалетной бумаги. Теперь несчастных “потерпевших”, которые уже действительно натерпелись, неоднократно падая с “носилок”, нужно было еще и как следует “перевязать” – обмотать с ног до головы бумагой. Команды принялись за дело. И вскоре у них получились две симпатичные, аккуратненькие “мумии”. Вдоволь налюбовавшись и нафотографировавшись, “пострадавших” было решено, наконец, пожалеть и размотать. А обрывки бумаги собрать и отправить в костер, что бы не нарушать чистоту окружающей природы…
Главное - это маскировка
Уж не знаю, зачем 
туристам нужно уметь маскироваться, но все согласились, что нужно и точка!
Очень уж задание пришлось всем по вкусу. Итак, каждая команда должна была
отправиться в глубь леса и за 10 минут замаскировать одного из своих собратьев.
А родительское жюри маскировку осматривало и оценивало. Команды подошли к
заданию творчески. В результате, мы несколько минут безуспешно искали одного из
замаскированных, петляя среди молодых сосен. Оказалось, что его посадили в
песчаную яму и полностью завалили сосновыми ветками. Вот так маскировка! Вторая
команда решила проблему иначе. Их игрок был полностью одет в “наряд” из веток.
И даже во рту у него торчала шишка. 
Ну, как здесь выделишь какую-то одну
команду? Конечно, опять победила дружба!
Следующим событием по
сценарию было явление лесной нечисти – переодетых в леших и кикимор родителей.
Но, из-за того, что большинство предполагаемых артистов осталось дома, сценарий
пришлось менять на ходу. Собрав всех ребят, мы объявили им, что в районе нашего
лагеря была замечена лесная нечисть: леший, 
русалки, кикиморы. Они явно что-то
замышляют, и мы должны им помешать. А для этого очень важно соблюдать
“обознатушки”: разодеться в “пух и прах”. Что тут началось! Дети с визгом и
хохотом менялись обувью и футболками, переодевали кроссовки с левой ноги на
правую, выворачивали одежду на изнанку, наматывали на голову куртки, украшались
еловыми ветками и сажей. Особенно эффектно смотрелись мальчишки, которые
рискнули поменяться одеждой с девочками. Пока детвора перевоплощалась, мы
готовились к главному событию дня – ритуалу посвящения в туристы…
Лесной эликсир
На полянке, скрытой кустами, полным ходом шли
приготовления: “гримировали” Ирину Михайловну и готовили “огненный эликсир
туриста” 
(бутылка пепси-колы, пол пачки соли и пакет кетчупа).
По рецепту полагалось добавить туда еще “немного дорожной пыли”, но решили
все-таки сжалиться над детворой. Когда все наши “обознатушки” были в сборе, мы
объявили выход “лесной феи”. Под всеобщий хохот Ирина Михайловна, завернутая в
покрывало, с еловыми ветками и “боевой раскраской” прошествовала вдоль строя и
произнесла следующую речь: “Я, владычица 8-Б класса, хозяйка первого кабинета,
укротительница “тупых углов” и “рваных кроссовок” в этот знаменательный день
повелеваю: испить этот огненный лесной эликсир туриста, что бы жизнь в походе
не казалась сладкой. Что бы быть дружными, собранными туристами в натуре.
Ритуал посвящения начать!” После этого
каждый “посвящаемый” получил по ложке “огненного напитка”. Да уж, не сладко,
оказалось, быть туристом…
У костра
А тут и походная каша
подоспела. Отыскать большой котел нам не удалось, поэтому кашу варили в ведре.
Но по всем правилам: пшенную, 
с тушенкой, яйцами и настоящим дымком костра.
Проголодавшиеся туристы, гремя мисками, выстроились в очередь. Первую порцию
“смели” в считанные секунды. Добавку ели уже медленно, рассевшись вокруг костра
и обмениваясь впечатлениями. А мы развлекали детвору байками из походной жизни
и смешили туристскими фразами вроде “среднестатистический микроб добегает до
упавшего на землю хлеба за 7 секунд”. А потом начали играть в данетки. Эта забавная игра не только веселое
развлечение. Она активизирует творческое мышление. Итак, ведущий рассказывает
какую-то ситуацию. Например, такую: “Один человек жил на 10-м этаже. Каждый
раз, возвращаясь домой, он поднимался на лифте до 8-го этажа, а дальше шел
пешком. Почему?” Теперь игроки пытаются выяснить недостающую информацию и
отгадать ситуацию. Для этого они задают вопросы ведущему, на которые тот может
отвечать только: “Да”, “Нет”, “Не имеет значения” или “Некорректный вопрос”
(если на вопрос нельзя ответить ни да, ни нет). Игра продолжается до тех пор,
пока кто-нибудь из игроков не прояснит ситуацию. А ответ предельно прост. Этот
человек очень низкого роста (варианты: карлик, ребенок) и не достает до кнопки
десятого этажа.
Если вы тоже захотите попробовать поиграть в эту веселую игру, вот вам для начала несколько “детских” ситуаций-загадок.
- Он и она
в красном. Кто они? (Серый волк и Красная шапочка)
- Я встретил ее
случайно. Я пытался ее достать, но она уходила все дальше и дальше. Я принес ее
домой в руке. Объясните, о чем речь (Заноза)
- Жил-был парень
Билл. У него была Мери, которую он очень любил. Однажды, когда Билл был в кафе,
разразилась сильная гроза. Когда Билл вернулся домой, он увидел распахнутое
окно и лежащую среди осколков стекла в луже воды мертвую Мери. Что произошло?
(Мери - рыбка)
- Девятиклассник
выходит из большого дома. Несет в руке предмет. Навстречу ему другой.
Спрашивает: "Шесть?" - "Нет, семь!" О чем разговор?
(Гитара)
- Чтобы увеличить
спрос на картофельные ножи, одна фирма придумала способ, чтобы они быстро
пропадали у хозяйки. Что это за способ? (Ножи были разрисованы под очистки)
- От тщеславия
она лишилась пищи. Кто она? (Ворона из басни Крылова “Ворона и лисица”)
- Человек сидел в
комнате и трясся от страха. Вдруг он вскочил и побежал, громко крича... (Ученик на уроке боится, что его спросят. Звенит звонок...
…А потом пришло
время собираться в обратный путь, но ребята выпросили у нас еще час, что бы
поиграть в какую-то придуманную ими игру, наподобие “Зарницы” из нашего
пионерского прошлого. Каждая команда прятала в укромном месте карту, оставляя в
разных местах записки-подсказки. Пока детвора гоняла по лесу в поисках карт, мы
обсуждали возможность настоящего многодневного похода со всем классом. Ведь
посвящение в туристы должно иметь свое логическое продолжение…
Юлия Каспарова